Den životního prostředí 5. června丨Učitelé a studenti základní školy v centru města Yangyang navštívili SECCO, aby provedli výzkumné aktivity

Dne 5. června 2025, Světového dne životního prostředí, ve společnosti SECCO přivítali skupinu energických mladých tváří. Jednalo se o učitele a studenty Základní školy Yangyang Town Central ve městě Chaohu, kteří se vydali na jedinečnou výzkumnou cestu zaměřenou na ochranu životního prostředí a technologii. Tato akce, jejímž tématem bylo „Den životního prostředí 5. června – Krásná Čína jako první“, měla za cíl přiblížit studentům technologie na ochranu životního prostředí, nechat je vnímat půvab vědecké inovace a zasít do jejich mladých srdcí semena ochrany životního prostředí a inovací.

První zastávkou výzkumné aktivity byla inovační hala společnosti SECCO. Jakmile studenti vstoupili do haly, okamžitě je upoutal řadový displej inteligentních zařízení pro ochranu životního prostředí. Vedoucí příslušných obchodních oddělení SECCO působili jako průvodci a živým a srozumitelným jazykem podrobně vysvětlili učitelům a studentům pracovní principy, klíčové funkce a aplikační scénáře každého zařízení. Od inteligentního třídění a zpracování odpadu až po zařízení na recyklaci surovin – každý krok byl jasně objasněn. Když průvodci hovořili o tom, jak tato zařízení dokážou „proměnit odpad v poklad“ – tedy přeměnit průmyslový i domácí odpad díky přesnému třídění, odbornému zpracování a pokročilým technologickým procesům na recyklované zdroje, jako je elektřina nebo nové materiály, studenti nemohli ubránit občasnému úžasu. Někteří se nakláněli dopředu a pozorně sledovali demonstrační videa fungování zařízení; jiní si vyndali bloky a rychle zaznamenávali klíčové poznatky, jejich oči plné zvědavosti a obdivu ke vědě a technice.

Interakce na místě návštěvy byla velmi přátelská. Studenti aktivně zvedali ruce, aby položili otázky, a průvodci trpělivě odpovídali na každou z nich. „Jak efektivní je toto zařízení na recyklaci odpadu ve srovnání s tradičními metodami?“ „Lze recyklované suroviny znovu používat mnohokrát?“ „Jaké technologie se používají při inteligentním třídění odpadu?“ Čelíc dotazům studentů plných nadšení, průvodci propojili odborné znalosti s praktickými příklady, čímž odpovědi učinili živými a zajímavými. Prostřednictvím tohoto podrobného rozhovoru byly pochybnosti studentů postupně vyřešeny a jejich porozumění ochraně životního prostředí se dále prohloubilo.

Po návštěvě Inovační haly se učitelé a studenti přesunuli do konferenční místnosti v prvním patře, kde proběhla zaměřená aktivita věnovaná vzdělávání v oblasti ochrany životního prostředí. Moderátor začal aktuální situací v oblasti životního prostředí, představil původ a význam Světového dne životního prostředí a sdílel praktické tipy na ochranu životního prostředí, které jsou pro studenty vhodné v každodenním životě, například šetření vody a elektřiny, omezení používání jednorázových výrobků a zapojování se do ekologických aktivit ve společenství. Během interaktivní diskusní části se studenti aktivně vyjadřovali, sdíleli své zkušenosti a nápady týkající se ochrany životního prostředí. Někteří studenti uvedli, že začnou tříděním odpadu doma, jiní řekli, že vyzvou své spolužáky k tomu, aby společně chránili prostředí na školním pozemku. Atmosféra byla živá a myšlenka ochrany životního prostředí se pevně usadila v srdcích každého studenta.

Tato výzkumná činnost v oblasti vědy a technologie na ochranu životního prostředí nejen umožnila studentům zaznamenat silnou roli vědy a technologie při ochraně životního prostředí, ale také jim pomohla uvědomit si jejich vlastní odpovědnost a povinnosti v oblasti ochrany životního prostředí. Živé vysvětlení, zajímavé interakce a bohaté sdílení znalostí učinily abstraktní koncepty ochrany životního prostředí a principy vědy a techniky konkrétními a srozumitelnými. Semínka inovací ve vědě a technice a ochrany životního prostředí byly tiše zasazeny do srdcí studentů a věří se, že v budoucnu podniknou praktická opatření, aby přispěli ke stavbě krásné Číny a k ochraně ekologického prostředí.