5 جون کا عالمی ماحولیاتی دن丨یان یانگ ٹاؤن سینٹرل پرائمری اسکول کے اساتذہ اور طلباء نے ایس ای سی سی کا دورہ کرتے ہوئے تحقیقی سرگرمیاں انجام دیں
5 جون 2025 کو عالمی یومِ ماحولیات کے موقع پر، SECCO میں توانا جوان چہروں کا ایک گروہ داخل ہوا۔ یہ چائوہو شہر کے یانگ یانگ ٹاؤن سینٹرل پرائمری اسکول کے اساتذہ و طلباء تھے، جو ماحولیاتی تحفظ کی ایک منفرد سائنسی ٹیکنالوجی تحقیق کے سفر پر نکلے تھے۔ اس سرگرمی کا موضوع "5 جون کا ماحولیاتی دن - خوبصورت چین پہلے" تھا، جس کا مقصد طلباء کو ماحولیاتی تحفظ کی ٹیکنالوجی کے قریب لانا، سائنسی ایجادات کے جادو کو محسوس کرانا اور ان کے ننھے دلوں میں ماحولیاتی تحفظ اور ایجادات کے بیج بوئے جانے کا تھا۔
تحقیقی سرگرمی کا پہلا اسٹاپ سیکو کا ایجاد ہال تھا۔ جیسے ہی وہ ہال میں داخل ہوئے، طلباء کو نمائش کے لیے رکھا گیا ذہین ماحولیاتی تحفظ کا سامان ان کی توجہ کا مرکز بن گیا۔ سیکو کے متعلقہ کاروباری شعبوں کے سربراہوں نے گائیڈ کے طور پر کام کیا، اور زندہ دل اور آسان الفاظ میں، ہر سامان کے کام کرنے کے اصولوں، اہم خصوصیات اور استعمال کے مناظر کی تفصیل سے وضاحت کی۔ ذہین کچرہ درجہ بندی اور پروسیسنگ سسٹم سے لے کر وسائل کی دوبارہ بازیافت کے سامان تک، ہر لنک کی وضاحت واضح طور پر کی گئی۔ جب گائیڈز نے بات کی کہ یہ سامان کیسے 'کچرے کو خزانے میں تبدیل' کر سکتا ہے - صنعتی اور گھریلو کچرے کو درست درجہ بندی، پیشہ ورانہ علاج اور جدید ٹیکنالوجی کے عمل کے ذریعے بجلی اور نئی مواد جیسے دوبارہ استعمال شدہ وسائل میں تبدیل کرنا، تو طلباء بار بار حیرت سے تعریف کیے بغیر نہ رہ سکے۔ کچھ طلباء آگے کی طرف جھک گئے، سامان کے آپریشن ڈیمو ویڈیوز کو غور سے دیکھا؛ دوسرے نے نوٹ بک نکالی اور تیزی سے اہم علمی نکات قلمبند کیے، ان کی آنکھوں میں سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے تجسس اور تعجب کا اظہار تھا۔
وزیٹ سائٹ پر تعامل انتہائی گرمجوشی بھرا تھا۔ طلباء سوالات پوچھنے کے لیے بروقت ہاتھ اٹھاتے رہے، اور ڈوسینٹس نے ہر سوال کا صبر و تحمل سے جواب دیا۔ "یہ فضلہ بازیافت کا سامان روایتی طریقوں کے مقابلے میں کتنا موثر ہے؟" "بازیافت شدہ وسائل کو بارہا دوبارہ استعمال کیا جا سکتا ہے؟" "کچرے کی ذرہ شناسی ترتیب میں کون سی ٹیکنالوجیز استعمال ہوتی ہیں؟" طلباء کے بے چینی بھرے سوالات کے سامنے، ڈوسینٹس نے پیشہ ورانہ علم کو عملی مثالوں کے ساتھ جوڑ کر جوابات کو دلچسپ اور زندہ کر دیا۔ اس گہرے مکالمے کے ذریعے، طلباء کے شکوک و شبہات ایک ایک کر کے دور ہوئے، اور ماحولیاتی تحفظ کی ٹیکنالوجی کے بارے میں ان کی سمجھ مزید گہری ہو گئی۔

تجدید کاری ہال کے دورے کے بعد، اساتذہ اور طلباء نے ماحولیاتی تحفظ کے علم پر مرکوز تعلیمی سرگرمی کے لیے پہلی منزل پر واقع کانفرنس روم کی جانب جانا شروع کر دیا۔ میزبان نے موجودہ ماحولیاتی صورتحال کو بنیاد بنا کر عالمی ماحولیاتی دن کی ابتدا اور اس کی اہمیت کا تعارف کرایا، اور روزمرہ زندگی میں طلباء کے لیے مناسب عملی ماحولیاتی تحفظ کے نکات شیئر کیے، جیسے پانی اور بجلی کی بچت، استعمال میں آنے والی اشیاء کے استعمال میں کمی، اور برادری کی ماحولیاتی تحفظ کی سرگرمیوں میں شمولیت۔ تعاملاتی تبادلہ خیال کے دوران، طلباء نے فعال طور پر اپنے خیالات کا اظہار کیا اور اپنی ذاتی ماحولیاتی تحفظ کی مشقیں اور تجاویز شیئر کیں۔ کچھ طلباء نے کہا کہ وہ گھر میں کوڑا کرکٹ علیحدہ کرنے سے شروع کریں گے، جبکہ دوسروں نے کہا کہ وہ اپنے ہم جماعتوں کو مل کر کیمپس کے ماحول کی حفاظت کی اپیل کریں گے۔ موقع پر ماحول جوش و خروش سے مملو تھا، اور ماحولیاتی تحفظ کا تصور ہر طالب علم کے دل و دماغ میں گہرا ہو چکا تھا۔
ماحولیاتی تحفظ کے سائنس اور ٹیکنالوجی کے بارے میں یہ تحقیقی سرگرمی نے طلباء کو سائنس و ٹیکنالوجی کے ماحولیاتی تحفظ میں مضبوط کردار کو جذباتی طور پر محسوس کرنے کا موقع فراہم کیا، اور انہیں ماحولیاتی تحفظ میں اپنی ذمہ داریوں اور فرائض کا ادراک بھی کروایا۔ زندہ کلاسیں، دلچسپ تعامل اور وافر علم کا اشتراک ماحولیاتی تحفظ کے تصورات اور سائنسی اصولوں کو عملی اور قابل فہم بناتا ہے۔ طلباء کے دلوں میں سائنسی ایجادات اور ماحولیاتی تحفظ کے بیج خاموشی سے بوئے جا چکے ہیں، اور یقین ہے کہ مستقبل میں وہ خوبصورت چین کی تعمیر اور ماحولیاتی نظام کے تحفظ میں اپنا کردار ادا کرنے کے لیے عملی اقدامات کریں گے۔